为支持北京师范大学开展“优师计划”师范生培养工作，北京嘉实公益基金会捐资设立北京师范大学“嘉实基金优师研学项目”。现拟选拔100名“优师计划”学生，针对性地开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动，具体信息如下。

一、选拔时间

拟定于11月初完成选拔。

二、选拔对象

择优遴选100名大三年级（2023级）在籍在读“优师计划”学生，组成第二届项目成员，优先考虑云南省、甘肃省、湖北省、湖南省、西藏自治区生源。

三、选拔要求

1.拥护中国共产党的领导，政治立场坚定，具有较强的历史使命感和社会责任感，从教意愿与履约意愿坚定；

2.政治面貌须为中共党员（含中共预备党员）或共青团员；

3.遵纪守法，积极进取，品德优良，身心健康，在校期间无不良行为和违法违纪记录；

4.德智体美劳全面发展，学习态度端正，成绩优良，上一学年无不及格课程；

5.有参与该项目的强烈意愿，服从统一安排，能保证全程参与课程学习及实践活动，入选该项目的学生原则上需培养3个学期；

6.录取成为“嘉实基金优师研学项目”学生后，无特殊原因，不可退出。

四、选拔方式

1.本着公平、公正、公开的原则，校区团委统一组织选拔；

2.选拔方式分为“笔试+面试”，笔试重点考察校史校情、师范生政策、教师职业道德规范、教师基本能力等内容，面试采取无领导小组讨论的形式，重点考查学生沟通能力、表达能力、分析综合能力、应变能力等；

3.学生最终成绩由校区团委综合评定。

五、选拔程序

1.有意愿参与的学生在10月24日20:00前填报《预报名个人申请问卷》（附件1），并扫码进咨询群（附件2），后期工作通知将于咨询群下发；

2.校区团委根据报名情况，在符合选拔条件的基础上召开笔试，以1:1.5的比例按照笔试成绩由高到低划定150人参与面试，若出现第150名笔试成绩相同者，皆进入面试环节；

3.根据面试成绩占70%，在校现实表现（含思想品行、学业情况、实习实践经历、学生干部经历）占30%的原则，校区团委协同二级单位团委择优选出100名“优师计划”学生；

4.嘉实公益基金会、教育基金会及校区团委就择优遴选的学生资格进行全面复核，确定拟录取名单，并在一定范围内进行公示；

5.具体时间安排如下。

10月20日—10月24日完成个人报名工作

10月27日—10月28日确定笔试名单

10月29日开展笔试，具体时间地点待通知

10月31日确定面试名单

11月2日开展面试，具体时间地点待通知

11月3日—11月5日北京嘉实公益基金会、教育基金会及校区团委复核

11月6日公示拟录取名单

六、培养方案

根据教育部印发的《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》等五个文件（以下简称《能力标准》），进一步明确师范生教师职业基本能力，即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。针对师范生教师职业能力具体要求，被择优遴选的100名“优师计划”学生需完成以下每个模块课程或活动（将根据学生实际培养情况灵活调整，以具体实施情况为准），有关信息如下：

模块1：“传承师道” 理想信念教育活动

【内容简介】针对“优师计划”师范生，开展多维度理想信念教育活动，全方位厚植师范生教育情怀与职业信念。

一是开展政策解读及履约教育活动，每届项目成员招募后组织线下交流见面会，解读“优师计划”政策、嘉实“优师”研学项目培养方案等文件；每学期初开展履约教育培训或宣讲，强化诚信契约精神。

二是开设名师讲坛活动，拟邀请“时代楷模”“感动中国”“全国教书育人楷模”“全国最美教师”“全国十佳师德标兵”等先进典型，围绕教师理想信念养成、职业道德教育、个人成长经历等方面开展讲座，

三是开展北京研学活动，组织部分项目成员赴北京校区实践研学，参观北师大校园、校史馆，赴国家博物馆等地学习，并邀请北京市优秀教师开展专题讲座。

模块2：“厚积本领”从教技能提升活动

【内容简介】聚焦师范生从教技能提升，开展三类实践活动。

一是开展暑期社会实践及调研活动，组织学生赴原832个国家级贫困县开展教育教学、县域教育现状调研，形成实践调研成果。

二是开展入校观摩活动，组织学生赴国内教育资源优质的中小学开展实地考察与入校观摩，参与班会课、与一线教师共同磨课、观摩示范课等，深入一线与在职教师和学生密切交流。

三是开展素养提升类活动，邀请专家学者结合教育政策，开展新课标、新教材的解读分享；拟组织学生参与未来教师素质大赛、情景模拟大赛等教学竞赛活动。

模块3：“正己修身”人格魅力涵养活动

【内容简介】围绕师范生人格涵养与综合素养提升，开展两类活动。

一是开展朋辈共读活动，丰富师范生的知识储备，提升专业素养；培养师范生的阅读兴趣和习惯，涵养人文情怀；锻炼师范生的思维能力和表达能力，为未来的教育事业打下坚实基础。

二是开设艺术疗愈类第二课堂，联合心理健康教育与咨询中心打造专项艺术疗愈课，通过艺术展览、戏剧表达、团体辅导等形式，引导学生塑造健康人格，提升社会感知力与责任感；同时通过团体辅导培训、心理危机预警机制培训、应急处理等，帮助“优师计划”师范生在未来工作岗位中及时对学生心理问题捕捉、初步评估学生状况、应对学生“心理危机”，更好地开展班级管理与学生辅导。

七、结项要求

1.学生考核由2部分组成：模块学习参与情况和结项报告提交。

2.项目成员在培养期间，需完成至少10次项目活动；结项前，需提交一份不少于3000字的结项报告，含培养期间的心得体会、参与活动的总结提炼等。

联系人：高老师，0756-3683977

陈同学，18665623346

附件1：“第二届嘉实基金优师研学项目”预报名个人申请问卷

附件2：“第二届嘉实基金优师研学项目”咨询群

北京师范大学珠海校区团委

2025年10月20日